Битва за Днепр. Тегеранская конференция.

После завершения Курской битвы Красная армия развернула наступление на фронте в 2000 километров.

В сентябре 1943 года

советские войска нанесли поражение врагу на Западном направлении, освободили Брянск, Смоленск, вступили в восточные районы Белоруссии. Началось освобождение Левобережной Украины, Донбасса, Кубани, Таманского полуострова. Войска Красной армии вышли к Перекопу и Керченскому полуострову, замкнув крупную вражескую группировку в Крыму.

В сентябре 1943 года

капитулировала Италия, на ее территории высадились англо-американские войска.

В сентябре 1943 года

советские войска вышли к Днепру на фронте в 700 километров, начали форсировать Днепр. На западном берегу Днепра заняли 23 плацдарма. Создались благоприятные условия для освобождения Киева и правобережной Украины.

3 ноября 1943 года

началось сражение за Киев.

6 ноября 1943

года

Киев был освобожден.

С 28 ноября по 1 декабря 1943

года в Тегеране проходила конференция глав правительств стран антигитлеровской коалиции. Советскую делегацию возглавлял Сталин; американскую делегацию возглавлял Франклин Рузвельт; делегацию Великобритании – У. Черчилль.

Основной вопрос конференции – вопрос об открытии второго фронта в Западной Европе. Советская делегация настаивала на открытии второго фронта именно в Западной Европе с тем, чтобы ускорить разгром фашистской Германии, однако США – наши союзники стремились продолжать боевые действия в бассейне Средиземного моря и высадить свои войска на Балканах. После острой дискуссии по настоянию советской делегации было принято решение об открытии второго фронта в Западной Европе в мае 1944 года. Однако и этот срок не был выдержан.

Путь к власти
Сталин не долго мирился с правом иметь лишь совещательный голос в воссозданном Центральном Комитетом Русском бюро. Вскоре он был принят в редакционную коллегию газеты «Правда», возобновившей деятельность под руководством В. Молотова. 24 – 26 октября 1917 г. особой роли в событиях этих решающих дней Сталин не играл. В результате победы ...

Общественные движения и политические течения в России во второй половине XIX века
Реформы 60-70-х гг. привели к росту освободительного движения в обществе, появлению многочисленных кружков; групп и организаций, стремящихся к изменению политического режима в стране. Половинчатость, незавершенность многих преобразований вызвали разочарование в прогрессивных кругах общества. Помимо внутренних причин, большое значение им ...

Предмет и задачи методики обучения истории
Сколько бы лет учитель истории ни преподавал, он все но время сам продолжает учиться; старая латинская поговорки гласит: «Пока учим — учимся». Учитель не только следит за развитием исторической науки, но и учится преподавать свой предмет. В опыте работы других учителей, в методической литературе он находит интересные приемы объяснения т ...