Битва за Днепр. Тегеранская конференция.

После завершения Курской битвы Красная армия развернула наступление на фронте в 2000 километров.

В сентябре 1943 года

советские войска нанесли поражение врагу на Западном направлении, освободили Брянск, Смоленск, вступили в восточные районы Белоруссии. Началось освобождение Левобережной Украины, Донбасса, Кубани, Таманского полуострова. Войска Красной армии вышли к Перекопу и Керченскому полуострову, замкнув крупную вражескую группировку в Крыму.

В сентябре 1943 года

капитулировала Италия, на ее территории высадились англо-американские войска.

В сентябре 1943 года

советские войска вышли к Днепру на фронте в 700 километров, начали форсировать Днепр. На западном берегу Днепра заняли 23 плацдарма. Создались благоприятные условия для освобождения Киева и правобережной Украины.

3 ноября 1943 года

началось сражение за Киев.

6 ноября 1943

года

Киев был освобожден.

С 28 ноября по 1 декабря 1943

года в Тегеране проходила конференция глав правительств стран антигитлеровской коалиции. Советскую делегацию возглавлял Сталин; американскую делегацию возглавлял Франклин Рузвельт; делегацию Великобритании – У. Черчилль.

Основной вопрос конференции – вопрос об открытии второго фронта в Западной Европе. Советская делегация настаивала на открытии второго фронта именно в Западной Европе с тем, чтобы ускорить разгром фашистской Германии, однако США – наши союзники стремились продолжать боевые действия в бассейне Средиземного моря и высадить свои войска на Балканах. После острой дискуссии по настоянию советской делегации было принято решение об открытии второго фронта в Западной Европе в мае 1944 года. Однако и этот срок не был выдержан.

Структура классов
Традиционно общество разделялось на два социальных слоя, или класса: масеуалли (люди), или крестьянство, и пилли (знать). Изначально статус знати не передавался по наследству, хоть у сыновей пилли был лучший доступ к ресурсам и обучению, так что им было проще стать пилли. Со временем социальный статус стал наследоваться. Подобным образ ...

Культура и быт русского народа в XVI веке.
К началу 16 века определяющую роль в влиянии на культуру и быт русского народа играло христианство. Оно сыграло положительную роль в преодолении суровых нравов, невежества и диких обычаев древнерусского общества. В частности, нормы христианской морали оказывали огромное влияние на семейную жизнь, брак, воспитание детей. Правда. богослов ...

Предмет и задачи методики обучения истории
Сколько бы лет учитель истории ни преподавал, он все но время сам продолжает учиться; старая латинская поговорки гласит: «Пока учим — учимся». Учитель не только следит за развитием исторической науки, но и учится преподавать свой предмет. В опыте работы других учителей, в методической литературе он находит интересные приемы объяснения т ...